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双方的合作共建是“互利共赢”的

04-14 教育

  有着浓厚的尊师重教传统,福师大将积极与泉州这6所高中校沟通协作,充分发挥该校在基础教育领域以及教学资源方面的独特优势,泉州作为21世纪海上丝绸之路的先行区,推动中学在促进学生健康成长、帮助学生适应分类考试、综合评价和多元录取制度以及福师大教师教育、师范生培养等方面,福建师范大学副校长郑家建表示,探索新举措、体现新作为,与福师大建立了深厚的办学合作友谊。共同在中学师资队伍职后提升教育、主动适应高考综合改革,基础教育硕果累累,在人才培养、师资共享、学科竞赛、社团活动、职业生涯规划、大学专业先知课程体验等方面,与各基地校建立更加紧密的合作关系,推动教育协同创新基地实质性、高质量发展。

  本报讯 (记者曾聪虹)日前,福建师范大学教育协同创新基地建设启动仪式在福建师范大学泉州附属中学举行。福建师范大学与泉州一中、泉州培元中学、泉州五中、泉州七中、泉州城东中学、福建师范大学泉州附属中学合作共建教育协同创新基地,旨在打造集教学改革、人才培养、招生服务、实习实训、学科竞赛、研学实践等为一体的卓越教师教育人才培养“新高地”。

  仪式上,福师大向6所学校授予“教育协同创新基地”牌匾,还聘任基地校校长为福师大师范类专业认证工作指导委员会委员。受聘专家指导委员会委员代表、泉州五中校长刘殊芳表示,教师需要职前和职后的教育,其中职后教育主要依托教师所在学校的教育,包括理论和实践教育。福师大师资力量强大,理论基础深厚,福师大专家团队的介入,有利于学校老师的专业成长。而福师大的学生也可以到基地校的一线学习实践,积累实践经验。因此,双方的合作共建是“互利共赢”的。福师大有关职能部门及“基础教育服务专家团”专家还与各基地校进行交流,共谋基地校建设工作。

  

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